PUC Minas em Betim realiza aulão gratuito com foco no Enem

Estão abertas as inscrições para um aulão preparatório gratuito com foco no Exame Nacional do Ensino Médio (Enem). O evento, chamado Redação Nota Mil, será realizado no dia 29 de setembro, às 14h, no auditório do campus Betim da PUC Minas, localizado na avenida Artur da Silva Bernardes, 220, no Ingá. O Redação Nota Mil acontecerá no dia 29 de setembro, às 14h, no auditório da universidade (avenida Artur da Silva Bernardes, 220, no Ingá). Os interessados devem se inscrever pelo site: www.pucminas.br/aulaobetim. As vagas são limitadas.

A aula será ministrada pela professora Josiane Militão, do Departamento de Letras da PUC. Durante o evento, a professora abordará pontos importantes para um bom desempenho na redação do Enem, incluindo habilidades de escrita e de interpretação de textos, em consonância com os critérios do Enem.

Além disso, destacará a relevância de diversos letramentos – linguístico-discursivo, científico, informacional, literário – que são um diferencial para o sucesso em todas as áreas do exame.

"O aulão será um importante suporte na preparação desses estudantes, oferecendo não apenas ferramentas técnicas para a redação, mas também a confiança necessária para que alcancem seus objetivos e ingressem no ensino superior", destaca o pró-reitor adjunto do Campus Betim, professor Rafahel Carvalho de Souza.

Sobre a palestrante

Josiane Andrade Militão é graduada em Letras com habilitação em Inglês, além de mestre e doutora em Linguística pela Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG). Atua como professora na PUC Minas desde 1995, lecionando nas áreas de Linguística e Língua Inglesa.

Seus estudos concentram-se na relação entre cognição, linguagem e emoções, dentro da Linguística Cognitiva. Ela integra os grupos de pesquisa Complex Cognitio e Elinc, do Programa de Pós-graduação em Letras da PUC Minas.

Atualmente, coordena o Projeto LER (Leitura e Escrita com Refugiados e Migrantes), uma iniciativa de extensão e pesquisa que promove o ensino da língua portuguesa e da cultura brasileira para auxiliar no processo de inserção cultural e social de refugiados e migrantes, fundamentada no princípio da convivência intercultural.